俺だって先生にうまく教えてもらえれば分かったんだよ。
（ ‥）という愚痴だらけだな
−／
∧∧
（ ‥）まあそういう愚痴は
多いですかね
なんであんな教え方をしたんだよ？
あんな教え方するから、出来る奴が僕を見下すんだよ
こんな教え方は授業じゃないよ！
∧∧
（ ‥）要するに？
（ ‥） 今でも
−／ どう教えてくれれば
自分は理解できたのか
それが自分では
未だに分からんとさ
教え方が悪い、とは言うものの、どう教えてもらえれば自分でも理解することが出来たのか？ それが自分では未だに見いだせていない。
それだけではない。自分で試行錯誤して自力で調べた、という過程がまったく見当たらない。これでは愚痴をこぼす以上に致命的だ。だって、結局は他力本願で何もしなかった、そういうことだから。
そもそも、分かった”はず”だ、とは言うが、その”はずだ”という確信の根拠は一体どこにあるのか？
少なくともこの愚痴にはその説明が一切無い。根拠の無い確信が愚痴をこぼしているだけである。
∧∧
（‥ ）あなたの本日の愚痴は
＼− なんですか？
（‥ ）月齢２の月のスケッチに
失敗した
あの時、雲がなければ、雲さえ無ければ！
∧∧
（ ‥）もっと早くから描けば
北半球も描けたはず
ですけどもね
（ ‥）愚痴ってのは
−□ こういう理不尽な
ものなのだよ