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（ ‥）誰が将来、技術を受け継ぎ、
担う人材になるのか、あるいは
ブレークスルーを引き起こすのか？
それがあらかじめ分かることはない
（ ‥）だとしたら、全員に一律に
–□ 教育をほどこして、
技術を受け継ぐ者を
抽出するしかないのだ。
世の中には英語覚えて何になるの？ 動詞の不規則変化訳分からない。なに？ この欠陥言語？？ 数学のこんな公式何の役に立つの？ 三角関数って何に使うのさ？ と無駄に疑問を抱く奴がいる。
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（‥ ）...抽出されなかった人々ですね
＼–
（‥ ）抽出されなかった有象無象な人々だ
それを自己申告している。
残念だけど、低賃金労働者になる
以外の道はほぼ残っていない。
なんで僕らを粉砕するのさ？ こんなことして何の役に立つのさ？？ 砕かれる鉱石はたまらずそう喚き立てるが、作業はもくもくと続く。探しているのは鉱石ではない、鉱石の中の金だ。